藝數創造課，顧名思義是藝術與數學的結合。乍看之下，一個感性、一個理性，似乎是完全不同的領域。但其實兩者間，不但有許多共通點， 甚至在許多應用上可說是密不可分。更重要的是，它們都是生活的一部分，無所不在，並和我們的日常息息相關。

藝術與數學，與其說是兩門學科，不如說是兩種能力更為貼切，而能力是跨領域、可相互連結及應用的。授人以魚不如授人以漁，對孩子來說，培養多元能力，是面對未來時最值得的投資。在感性體驗認知與理性邏輯思維的交疊中，孩子能用更廣闊的視野去探索世界、累積更豐富的學習經驗、感受跨領域學習的樂趣。

藝數創造課主題廣泛多元，從生活周遭的事物，到抽象的理論概念；從詩詞歌賦，到宇宙探索……，我們都能從中發現藝術與數學，並循序漸進的引導孩子思考及討論，進一步創作出含括數學概念的藝術作品。課程設計依據孩子的年齡及能力做展開，結合跨領域知識，累積並培養多元素養。

例如跟著老師生動的講述進入到繪本故事中，與主角一起在城市一邊尋覓龍的蹤跡，一邊數數，同時欣賞獨特的繪本畫風。接著利用繽紛的紙張素材剪剪貼貼 ，結合數的大小比較及兩位數的加減法概念，製作出兼具美感與個人特色的大富翁遊戲。最後鼓勵孩子分享自己的創作想法，作品還能帶回家與家人、朋友們同樂。

數學與藝術是沒有距離的，就像理性與感性可以並存。透過藝數創造課，不僅能學習到數學的抽象概念，同時能以藝術的方式具象的呈現。讓孩子在數學中學習探索和驗證、在藝術中培養創造和表達、在跨領域的整合中累積多元思考的能力與更寬廣的眼界！